дистанционное обучение

ФГБОУ ВО ДГМА ИМЕНИ С.С. ПРОКОФЬЕВА

Музыкальная школа для одаренных детей

Урок 21.12.22

Опубликовано 21.12.2022 10:44 | Автор: Бобелюк Дарья Хе-еновна | Просмотров: 109

21.12.22

Классная работа

Тема Великие просветители Европы

План.

1.Перестроить мир по законам разума.

2.Право на жизнь, свободу и собственность.

3.Против абсолютизма- за разделение властей.

4.»Я ненавижу всякую тиранию»

5. «….Не допускайте ни богачей, ни нищих»

6. Новые экономические теории.

В XVIII веке наступила эпоха Просвеще́ния, которая пришла на смену гуманизму и рационализму. Выясним, чем же эта эпоха отличалась от прошедших.

Начнем с названия «Просвещение». В нем присутствует слово «свет», которое характеризовало этот период. Человеческий разум нес свет обществу, появилась вера в научные знания и образование. Вспомните, с какими трудностями сталкивались ученые ранее, как им приходилось бороться за свои убеждения.

Просвещение – это идейное течение эпохи перехода от феодализма к капитализму, связанное с борьбой зарождающейся буржуазии против феодализма.

Или:

Просвещение – это идейное течение, основанное на рационализме, распространении знаний, признании естественных и политических прав человека.

Из этого следует, что деятели Просвещения боролись за политическую свободу и гражданское равенство. А для достижения нового общественного порядка необходимо среди народа распространять знания.

Для эпохи Просвещения характерно следующее:

· сомнение человека в справедливости существующих порядков;

· критика всего, что угнетает людей;

· разрушение авторитета аристократии. Просвещение – эпоха буржуазии;

· поиск принципов жизни человека;

· поиск истины, даже если она может угрожать устоям общества;

· провозглашение всеобщего равенства;

· вера в то, что человека можно изменить в лучшую сторону.

Пришло время познакомиться с самыми известными философами эпохи Просвещения.

Работа с учебником. Составление сравнительной таблицы стр.187-191 учебника)

«Английские и французские просветители»

№	Просветитель	Страна	Произведение	Взгляды
1	Томас Гоббс	Англия	«Левиафан»	Сторонник абсолютной монархии Выдвинул теорию общественного договора
2	Джон Локк	Англия	«Два трактора о правлении»	Сторонник конституционной монархии Источником власти является народ Выступал за религиозную терпимость Выдвинул идею разделения власти Частная собственность – основа процветания
3	Шарль Луи Монтескье	Франция	«О духе законов»	Определял характер законов исходя из размеров страны Определил три формы правления: деспотия, монархия и республика Ввел принцип разделения власти на три ветви
4	Вольтер	Франция	«Философский словарь»	Указывал на необходимость совершенствования общественных порядков Сторонник просвещенного абсолютизма
5	Жан-Жак Руссо	Франция	«Рассуждение о начале и основаниях неравенства»	Человек попадает в зависимость в процессе развития общества Частная собственность ведет к неравенству Общество должно быть равным на основе договора
			«Об общественном договоре»	Равенство всех людей перед законом Народ может наделять и отбирать власть Сторонник демократической республики Абсолютная монархия – враг свободы

Таким образом, философы эпохи Просвещения

· пропагандировали интересы европейской буржуазии;

· критиковали существующие порядки;

· стремились к созданию идеального общества, в котором будет править разум.

А теперь давайте рассмотрим деятельность энциклопедистов.

Самостоятельная деятельность учеников

Задание 1.

1. Каких ученых называли энциклопедисты?

2. Что общего и что отличного было в их деятельности по сравнению с просветителями?

3. Какое значение имела «Энциклопедия» для развития общества и государства